Cada operació al got que li correspon!

Objectiu:

• Practicar la suma.

Material:

• Gots d’un sol ús.
• Pals de fusta (es poden comprar o es poden utilitzar els pals de gelat...)
• Números adhesius.
• Retolador permanent negre.
• Gomets rodons de colors.

Creació:

• Enganxem a cada got un nombre. Jo he triat els números 8,9,10,12 i 14.

• Enganxem els gomets de colors als pals de fusta. Prèviament hem de pensar en la operació que hi anirà enganxada que haurà de donar com a resultat un número corresponent a un got.

• Com podeu veure he creat 5 gots i per cada got li corresponen 4 operacions, en aquest cas sumes.

Funcionament de l’activitat:

• Es pot fer individualment o per parelles.
• Els infants han de resoldre les operacions i posar els pals al got que correspongui. 

Necessito ajuda!

Objectius:

•        Practicar la suma i la resta amb ajuda. 

Material:

•    Una cartolina gruixuda de base i una cartolina més prima per calcar les mans.
•  Tisores.
• Llapis.
• Cola.

Creació:

•          Calquem les nostres mans a la cartolina més prima i les retallem.
•     Enganxem el palmell de les mans a la cartolina més gruixuda. És important vigilar que no s'enganxin els dits.
• 
  

    

Funcionament de l'activitat: Hi ha nens que els fa mandra o no els agraden les sumes i les restes perquè encara necessiten comptar amb els dits. Precisament per aquest motiu he pensat que aquesta activitat pot ser més atractiva i motivadora per a ells i elles. Els posem un llistat d'operacions (sumes i/o restes) i si necessiten ajuda utilitzen els dits de paper. 

Sumem i Restem

Objectiu:

• Practicar resta i la suma. 

Material:

• Taps de brik de llet.

• Números de colors adhesius.

• Gomets rodons de colors (de la mida dels taps).

• Retolador permanent negre.

• Cartolines de color (una mica més grans que un foli).

• Cola.

Creació:

• Enganxem 6 taps de brik de llet formant una columna.

• Realitzem les restes o sumes en fila enganxant els números adhesius i amb el permanent escrivim el signe de restar i el signe d’igual.

• Finalment escrivim cada resultat en els gomets rodons i els enganxem al tap corresponent.

Funcionament de l’activitat: Se li dóna la cartolina amb les operacions a l’infant sense els resultats per tal que ell o ella els “enrosqui”. 

• També es poden convinar les operacions tal i com es pot observar a la següent foto: